Genre : Anthologie
« Suis-je fou, ou bien le diable, avec ses ruses les plus subtiles, se joue-t-il de moi ? » Telle est la question qui obsède la plupart des héros de récits fantastiques.
C'est le cas ici, qu'il s'agisse du Cour révélateur de Poe, de Deux acteurs pour un rôle de Gautier, de La Nuit de Maupassant, ou de La Perspective Nevski de Gogol.
Dans ce recueil, les élèves apprendront à mieux cerner la particularité du genre fantastique, en découvrant les contraintes et les plaisirs de la forme courte.
Niveau 3 : recommandé pour les classes de troisième, seconde professionnelle et terminale BEP.
Les Nouvelles fantastiques figurent dans les documents d'accompagnement des programmes officiels de l'Education Nationale.
Prix : 4.5 € acheter sur le site www.magnard.fr
Tout le monde connaît bien cette petite chèvre qui a soif de liberté et qui part, en haut de la montagne, se faire dévorer par le loup. Mais peut-être connaît-on moins « La Légende de l'homme à la cervelle d'or » ou « L'Enfant espion ».
Ce choix de contes, extraits des "Lettres de mon moulin" et des "Contes du lundi" constitue donc, pour les élèves, une belle occasion de se plonger dans l'atmosphère bucolique de la Provence - ou dans les désarrois du petit peuple de France au cours de la guerre de 1870.
Niveau 1 : recommandé pour les classes de sixième.
"Contes choisis" figure dans les documents d'accompagnement des programmes officiels de l'Education Nationale.
Prix : 3.5 € acheter sur le site www.magnard.fr
Contes de Perrault, Mme d'Aulnoy, Mme Leprince de Beaumont, Luzel, "Les Milles et Une Nuits".
Pénétrer dans la chambre secrète de Barbe bleue pour, l'instant d'après, suivre Sindbad le Marin dans son périple ; admirer la Belle aux Cheveux d'Or, puis chevaucher la Mule blanche.
La diversité des textes présentés dans ce recueil permettra d'appréhender de façon complète et attrayante le genre merveilleux.
Les élèves pourront ainsi mettre en lumière la structure des contes, s'attarder sur leur symbolisme, comprendre la fonction des différents personnages et aborder les notions de légende et de mythe.
Prix : 4.5 € acheter sur le site www.magnard.fr
Sélectionnée pour la particularité de leur chute, chacune des nouvelles de ce recueil peut vous réserver une surprise si vous vous laissez guider par l'auteur - ou vous entraîner dans un véritable défi intellectuel si vous décidez de ne pas vous laisser surprendre !
Grâce à ces textes contemporains, les élèves découvriront avec plaisir le genre de la nouvelle et pourront se familiariser avec les notions propres au récit.
Gageons que cela les fera également renouer avec le plaisir de la lecture...
L'appareil pédagogique est suivi d'une interview exclusive d'Anna Gavalda.
Prix : 5 € acheter sur le site www.magnard.fr
Ce recueil réunit les textes incontournables figurant au programme de la classe de sixième.
C'est l'occasion de redécouvrir les personnages mythiques et fondateurs de notre civilisation - Abraham, Moïse, Ulysse, Énée.
- et d'entrer dans l'univers intérieur des peuples de la Méditerranée antique, pour se représenter leurs croyances, leurs peurs, leurs rêves.
Mythes, épopées, légendes et romans constituent un support idéal pour l'analyse de la narration et l'observation d'images poétiques.
[ Recommandé dans les documents d'accompagnement des programmes officiels de l'Éducation nationale ]
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De Chrétien de Troyes à Ronsard, en passant par Rabelais et Du Bellay, les textes du Moyen Âge et de la Renaissance, proposés ici aux élèves de cinquième et de quatrième, illustrent la variété de la littérature française naissante : le récit épique, l'amour courtois, l'esprit satirique des farces et des fabliaux, les récits de voyage, l'humour rabelaisien, ou encore la poésie lyrique, autant de genres représentés dans ce recueil.
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Découvrir des aventures ancrées dans les paysages, l'histoire et le patrimoine « merveilleux » de la Palestine. Rire avec Châhîn de ses mésaventures. Apprendre avec Dâwoûd à surmonter des obstacles. Amorcer avec Abou l'Housayn une profonde réflexion sur la liberté. Les seize récits de ce recueil permettent de caractériser un genre universel, le conte merveilleux. Les élèves enrichiront ainsi leurs référents culturels, s'entraîneront à la confrontation méthodique des textes, pourront développer leurs compétences orales par la lecture expressive et le jeu théâtral.
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Les Contes du Griot nous plongent dans un univers bien différent de celui des contes occidentaux. L'Afrique y est omniprésente avec ses légendes, ses croyances et sa féerie qui nous entraînent dans un merveilleux plein de naïveté, de sincérité et de fantaisie. Ces contes des veillées africaines, issus de la tradition orale et magnifiquement retranscrits par Kama Kamanda, seront l'occasion pour les élèves de sixième de découvrir la structure narrative spécifique du genre et les plongeront dans une autre culture.
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De Villon à Bonnefoy, 90 poèmes classiques et contemporains, connus ou méconnus, vous invitent au voyage en « Bateau ivre » ou en « Blanches caravelles ». De Rutebeuf à Perec, rencontrez, « L'espace d'un matin », « Le hareng saur », « L'aigle du casque » ou « Le héron au long bec emmanché d'un long cou ». _ Cette anthologie propose aux lycéens un panorama chronologique de la poésie française et aborde les différents genres et registres, ainsi que les grands courants littéraires et les principaux auteurs au programme. _ Le parcours pédagogique facilite l'accès aux textes et leur lecture autonome dans le cadre des exercices écrits et oraux du baccalauréat.
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Quatre auteurs contemporains prestigieux vous lancent un nouveau défi ! Saurez-vous déjouer leurs pièges, repérer les indices-clés et deviner la chute ? Autrement dit, saurez vous cerner la personnalité de la logeuse? Pourrez-vous découvrir qui se cache derrière le cracheur de feu, quelle surprise attend un homme pour quarantième anniversaire ou encore quelle est la demeure d'Asterion ? Quatre nouvelles... et autant de mystères à résoudre. Pour ce faire, les élèves de 3eme et de lycée professionnel devront mobiliser toutes leurs connaissances sur le récit ainsiq ue leur culture personnelle. Idéal pour leur faire comprendre l'intérêt d'une lecture minutieuse et les préparer ainsi, en douceur, au commentaire littéraire.
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Ce recueil réunit un choix de six lais du Moyen Âge, de courts poèmes relatant une aventure, un événement extraordinaire. Dans ce monde de sortilège, où l'insolite fait irruption à chaque instant (apparitions, métamorphoses, enlèvements), évoluent reines, fées et chevaliers autour des préoccupations de l'époque : l'amour et la chasse.
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Quatre maîtres de la nouvelle nous convient à des rencontres animalières mémorables. Climat de cruauté ou, à l'inverse, affrontement comique entre l'homme et l'animal. La nouvelle est un moyen irremplaçable d'initier les adolescents à l'art du récit. Ce recueil propose autant de portraits d'hommes que d'animaux en variant les techniques narratives. Les élèves pourront notamment approfondir leur connaissance du réalisme et du fantastique grâce à des textes littéraires d'auteurs classiques et contemporains, accompagnés d'un appareil pédagogique complet.
Prix : 5 € acheter sur le site www.magnard.fr
Ces cinq récits originaux, ayant pour thème commun l'épidémie, sont principalement puisés dans la littérature européenne classique et contemporaine. Ils témoignent de la réalité historique du fléau et de son impact sur l'imaginaire des auteurs.
L'ensemble se prête à une étude de genre littéraire (conte, nouvelle et roman), à une approche des différentes tonalités (épique, lyrique, pathétique ou ironique) et surtout à l'approfondissement de la notion de fantastique, par la confrontation de récits complets ressortissant du merveilleux (légende arthurienne), de l'étrange (Boccace), de l'épouvante (E. Poe) et de l'anticipation (P.D. James et T.C. Boyle).
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La diversité des extraits choisis (textes littéraires, articles de presse engagés, chanson moderne, appel à la jeunesse) et des figures de la Résistance (Albert Camus, Jorge Semprun, René Char, Vercors, Jean-Paul Sartre, Lucie Aubrac) encouragera les adolescents à ne jamais oublier...
Le présent volume, qui lie étroitement littérature et témoignages sur la Résistance, est un auxiliaire du professeur. Ce recueil est également accompagné de l'interview d'un résistant et sera propice aux échanges avec le professeur d'Histoire.
À étudier en complément de La Résistance en poésie.
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Ce recueil fait entendre les voix familières de Louis Aragon, de Paul Éluard, de Pablo Neruda ou de Jacques Prévert ; mais aussi celles d'autres poètes qui, nombreux, firent le choix de l'honneur et de l'engagement, même après l'époque de la Résistance.
Conçu comme un florilège, l'ouvrage invite les lecteurs à découvrir un moment de la création poétique qui mêle étroitement faits historiques et écriture. Le parcours pédagogique chronologique, thématique et analytique conduit les élèves au questionnement et à la réflexion littéraire : à quels moyens la poésie de la Résistance eut-elle recours pour défendre la liberté et la dignité de l'homme ? Comment être poète et engagé ?
À étudier en complément de La Résistance en prose
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Presse d'information ou d'opinion ? Information choisie ou imposée ? Opinions sincères ou mensongères ?
Ce recueil de 100 articles, de tous âges et de tous genres (brève, chronique, critique, billet, enquête, entretien, reportage, caricature, réclame et horoscope !) fournit matière à l'étude de l'argumentation sous toutes ses formes. La présence d'écrivains reconnus (Marivaux, Balzac, Zola, Vallès, Léautaud, Sartre, Camus) et de journalistes légendaires (Marat, Desmoulins, Rochefort, Pouget, Londres) y ajoute plus qu'un abrégé d'histoire littéraire : un voyage sidérant dans la galaxie Gutenberg.
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De la brève au reportage, le fait divers constitue un genre journalistique que l'on découvre au fil d'une centaine d'articles authentiques, groupés par thèmes. En trois lignes comme en cent, on comprend comment la rubrique des "chiens écrasés" a pu former plus d'un professionnel de l'écriture : elle met en oeuvre des stratégies argumentatives destinées à informer, mais aussi à émouvoir, convaincre ou persuader.
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Un homme transporté trente ans en arrière, au pays de ses amours adolescentes ; un inspecteur qui suit la trace d'escrocs dans le Paris de l'Occupation ; un jeune homme en quête d'un CD pour sauver la vie de sa sœur jumelle ; un étrange pilleur qui cherche des débris humains… Les époques et les lieux se croisent au fil de la lecture de ces quatre nouvelles intenses, avec l'Histoire pour lien.
Dans Histoire et faux semblants, Didier Daeninckx fouille l'histoire mutilée pour en extraire des récits éclairant autrement notre époque. Ils permettent d'étudier la façon dont la littérature raconte l'Histoire, les procédés utilisés, les choix d'un écrivain, et le genre de la nouvelle.
Les élèves trouveront, en outre, une interview exclusive de l'auteur en fin d'ouvrage.
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Un homme en quête de sagesse, désavoué par l'acharnement du destin, une bergère qui devient reine dans un royaume oriental de fantaisie, deux brigands attachants, liés par une amitié indéfectible, l'histoire d'une mule et d'un pape… Voici quelques-uns des contes ici réunis qui, parce qu'ils ont en commun de ne pas correspondre au conte tel qu'on est accoutumé à le concevoir, amenèrent Diderot à s'exclamer : « Ceci n'est pas un conte » !
Réunissant des contes en vers et en prose d'auteurs du siècle des Lumières (Diderot, Voltaire, Boufflers, Voisenon, Loaisel de Tréogate), ce volume permet d'appréhender la multiplicité des formes et enjeux du conte, par le biais d'une étude des techniques narratives, de l'argumentation et de l'ironie. Il constitue une introduction originale à la lecture d'œuvres plus longues de philosophes célèbres, avec lesquelles ces contes sont en résonance.
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Stupeur et tremblements dans l'édition contemporaine ! Les écrivains à succès disparaissent... Le commissaire Adam Seberg tente de découvrir quel mobile peut motiver l'auteur de ces enlèvements.
Pascal Fioretto, pasticheur en série, relève avec brio la double gageure de nous raconter une histoire policière et de parodier à chaque chapitre le style d'un écrivain contemporain à succès : DHL, Fred Wargas, Marc Lévis, Jean d'Ormissemon, Mélanie Notlong ou Anna Galvauda. Si le kidnappeur du récit séquestre les auteurs, Fioretto, lui, met à nu leurs tics stylistiques et leur ego. Portés par le suspense haletant de l'enquête, les élèves s'amuseront de chaque pastiche dont l'étude leur révèlera les spéficités de ce type de réécriture. En fin d'ouvrage, les élèves trouveront une interview exclusive de l'auteur.
A étudier parallèlement A la manière de...
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